۱۷:۲۹
- ۴۲ بازديد
- ۰ نظر
در اولين تجربه تجاري خود رقمي بالغ بر يك ميليون تومان از دست دادم، يعني تمام سرمايه و دارايي زندگيم را! به شدت ناراحت شده بودم و ديگر هيچ پولي نداشتم ،شب پيش يكي از دوستانم رفتم و ماجرا را برايش تعريف كردم، با مشاهده چهره گرفته من پرسيد: آيا كاري از دست تو بر مي آيد؟ گفتم، نه، ديگر هيچ كاري از دست من بر نمي آيد، دوستم پاسخ داد: پس ناراحت نباش و با لحني مصمم گفت: “به دَرك!”
ولي من اشتباهي شنيدم: بتَرك! و ناخوداگاه احساس بسيار خوبي به من دست داد، انگار او به بادكنك ناراحتي هاي من دستور تركيدن داده بود!
آن كلمه و احساس نهفته در آن واقعا بر روي من تاثيرگذار بود و سبب شد تا آن تكه تجربه تلخ را از ذهنم كنده و دور بيندازم و با لبخند و پر از انرژي دوباره شروع كنم!
من با قرض كردن مبلغ ۵ ميليون تومان دوباره شروع كردم، پس از گذشت حدود سه ماه آن يك ميليون تومان از دست رفته هم جبرانشد!
هنگام به كاربردن قانون “بتَرك-لبخند” ابتدا با قاطعيت بگوئيد: بتَرك!(انگار كه به يك بادكنك فرضي داريد دستور تركيدن مي دهيد!) بعد از آن بي درنگ نفس عميقي بكشيد و با آرامش لبخند بزنيد، شايد در بارهاي اول اين كار مشكل باشد، خصوصا لبخند زدن هنگام ناراحتي! ولي اگر خوب تمرين كنيد مي توانيد اين قانون را در سرزمنيتان بومي كنيد!
از آن به بعد هر وقت احساس مي كردم كه يك خاطره ي تلخ بيش از زمان مجاز در ذهنم جا خوش كرده است، با لحني مصمم مي گفتم: بتَرك! و سريعا لبخند مي زدم و آن خاطره انگار در ذهنم نيست و نابود مي شد! درست مثل تركيدن يك حباب يا بادكنك تو خالي!
فرودين ماه ۱۳۸۷ بود كه يك نفر بدون هماهنگي قبلي به دفتر من در يكي از بنادر مرزي آمد؛ داستان از اين قرار بود كه ايشان پس از عزيمت به آن بندر به دفتر يكي ديگر از همكاران رفته بودند، اما از آن جا كه جنس هاي خواسته شده موجود نبوده، از خريد منصرف شده و باتوجه به فرصت پيش آمده تصميم گرفته بودند تا با فروشنده ديگري وارد معامله شوند!
خوشبختانه آن روز من در بندر عباس و در دفترم بودم، ايشان پس از ورود بي درنگ پيشنهاد بسيار خوبي را براي خريد قسمتي از اجناس وارداتي من در مقياس كلان مطرح كردند؛من هم در پاسخ اعلام آمادگي كردم، ايشان گفتند كه مايلند از انبارهاي من ديدن كنند و اين اتفاق بسيار بدي بود، چون عملا هيچ جنسي دركار نبود و جنس هاي من هم در مرحله ترخيص كالا بودند.
آن لحظه احساس كردم كه يك معامله پر سود را از دست داده ام، از سر جايم بلند شدم و رفتم رو به پنجره ايستادم و گفتم: “بتَرك!”
ايشان پرسيدند: شما چيزي گفتيد؟ من سريعا برگشم، لبخند زدم و با آرامش گفتم: بله، لطفا برويم براي بازديد از انبارها! ما در بين انبارها قدم مي زديم و من از هر دري سخن مي گفتم، در فرصت مناسب با لبخند به ايشان پيشنهاد يك ناهار دلچسب را دادم كه خوشبختانه از لحن صميمي من استقبال كردند و پذيرفتند و پس از ناهار نيز فرصت كافي نداشتند و موفق به بازديد از انبارهاي خالي من نشدند و جنس ها در موعد مقرر تحويل داده شد و در نهايت آن معامله پرسود به انجام رسيد!
البته احتمالا ايشان اين كتاب را مي خوانند و از دانستن اين موضوع شگفت زده مي شوند! ولي خوشبختانه نسبت به حسن نيت من در آن زمان هيچ ترديدي نداشته و ندارند.
برگرفته از كتاب ثروتمندترين جوان ايراني
منبع: فارس پاتوق
تعيين تكليف در رابطه . ايا بگم يا منتظر باشم؟
با سلام خدمت دوستان عزيز و مشاوران بزرگوار
بنده 29 سالمه و فوق ليسانس دارم و شاغل هستم
حدود دو ماه است با آقاي 35 ساله آشنا شدم كه چندين بار هم بيرون همديگه رو ملاقات كرديم
ايشون كلاس زبان آلماني ميرفتن و قصد مهاجرت از ايران را داشتن و گفتن
خانواده مذهبي دارم و مادرم بايد انتخاب كنن و والدينم انتخاب منو قبول
ندارن
من وقتي از نيتشون باخبر شدم همون دو هفته اول آشنايي كات كردم
اما يه هفته بعدش ايشون خودشون برگشتن و گفتن كه مهاجرتم با توجه به بالا رفتن يورو معلوم نيست و……….
من چند بار طول اين دوماه گفتم خانواده ها مطلع بشن و ظاهرا قبول كردن و
گفتن حق با تو هست و دختري و…. اما ديگه دنبالشو نگرفتن . منم خجالت كشيدم
هر روز موقع صحبت تلفني دوباره همون موضوع رو مطرح كنم
الان سوال من:
چگونه مطرح كنم كه تكليفمونو مشخص كنن ؟
ايا دوباره بگم ؟ اگر زمان خواستن زماني بدم ؟ با توجه به اينكه تمام شرايط
دارن . ايا دو ماه كافيه يا بيشتر حرف بزنيم يا مابقي شناخت بمونه برا
خانواده ها
كلا نميدونم چه رويه اي در پيش بگيرم
پيشاپيش از راهنمايي گرانقدرتون ممنونم
با سلام
دوست عزيز
ببينيد اينكه شما با فردي اشنا شديد كه خب ابتدا قصد رفتن داشتند و حالا
مي گويتند قصد رفتن ندارند و فعلا مشخص نيست و خوب از طرفي واقعا نظر و راي
خانوادشون براي ايشون اهميت داره خب به هر صورت بايد اين نكات رو مد نظر
قرار بدهيد كه به هر حال ايشون مشخص كردند كه نظر و تصميم نظر خانواد س خب
پي اصلا نيازي به ادامه دادن نيست تا معرفي شدن توسط ايشون به خانواده از
طرفي نكته مهمي كه وجود دارد اين است كه به هر حال بدانيد خب طبيعتا
خانواده ايشون چطوره شرايطشون اگر ايشون واقعا در تصميمشون براي ازدواج
مصمم باشند خب شما رو معرفي مي كنند و از طرفي مي توانيد مطمئن شويد كه
خواستشون جديه منتهي تعلل كردن و وسواس به خرج دادن شابد باعث ايجاد شرايط
وابستگي بيشتر و از طرفي بالتكليفي ايشون در تصميمشون شود كه بايد مد نظر
داشته باشيد
به هر صورت اين مساله نكته مهمي است كه بدانيد كه در مورد اين مسائل
كه سرنوشت و بحث يك عمر است بسيار اهميت دارد كه بدانيد دقيقا چه مي
خواهيد .اگر ايشون شرايط خوبي هم داشته باشند كه شما را جاب به همراهي با
خدشون و ماندن در رابطه كنند باز هم تضميني براي زندگي اينده شما نخواهد
بود
به هر حال اين موارد اهميت بالايي دارد كه بايد توجه داشته باشيد
اينكه خودتون سوال كنيد خب به ا ين خاطر كه تكليفتون رو بدونيد خوبه منتهي
اين طور مطرح كنيد كه به ايشون بفرماييد كه ايا تمايل دارند كه ادامه
بدهند و اينكه زماني رو بفرماييد و بگيد كه تا اين تايم منتظر مي مونيد به
خاطر احترامي كه براشون قائل هستيد كه
با خانواده مطرح كنند و خب طبيعتا اگر مطرح نكردند و اين تايم مد نظر نبود بهتره ديگه ادامه ندهيد به هر حال موفق باشيد
مي تونيد كاري و كه ميگم انجام بدين -
داخل گوگل مپ بزنين مامايي هاي نزديك شهرتون و پيدا كنين ( صرفا روستا باشه يا شهر هاي اطراف كه نزديك هم باشه و هزينه حمل و نقلتون كمتر بشه)
براي بكارت بريد كارتون و راه ميندازن
اما پيشنهاد من اين هست كه اين كار و انجام نديد چون اگر ازمايش قرار باشه گرفته بشه كاملا مشخص ميشه كه پرده بكارت ترميم شده
توي دنيا سه چيز هست كه انسان هيچ دخل و تصرفي به داخل اون نداره
يكيش رزق
يكيش قسمت
و يكيش مرگ
متاسفانه اكثر مردم ما فكر ميكنن كسي كه پرده بكارت نداره از راه غير شرعي وارد عمل شده و خوب حق هم بدين اون ها
درضمن از اين ماجرا خانواده در جريان هستند ؟
اگر براي يك شيء خاص - مي گويند يك مداد زرد - در يك ميز اختلافي جستجو كنيد، چگونه مغز شما به شكل بصري آن را پيدا مي كند؟
براي اولين بار، يك تيم به رهبري دانشگاه علوم پزشكي دانشگاه كارنگي ملون شناسايي كرده است كه چگونه مناطق مختلف عصبي ارتباط برقرار مي كنند تا مشخص كنند كه چه چيزي بايد بصري و چه چيزي را ناديده بگيرد. اين يافته كشفي مهم براي شناخت بينايي است و تحقيقات آينده را در اختلالات نقص توجه و بصري قرار مي دهد.
اين مطالعه كه در مجله علوم اعصاب منتشر شده است از تكنيك هاي مختلف تصوير برداري مغز استفاده مي كند تا دقيقا مشخص شود چگونه قشر بينايي و قشر Parietal از طريق ارتباطات ماده سفيد مستقيم اطلاعات را به يكديگر مي فرستند تا اطلاعاتي را كه مي خواهيد مشاهده كنيد مشخص كنيد.
"ما ثابت كرده است كه توجه فرايندي است كه در آن نقشه برداري يك به يك بين اطلاعات بصري اول از چشم به مغز و فراتر از آن به ساير قسمت هاي مغز است"، Adam S. Greenberg، همكلاسي پسا دكترا در دانشكده علوم انساني و علوم اجتماعي ديتريچ، روانشناسي و نويسنده اصلي اين مطالعه.
Marlene Behrmann، استاد روانشناسي CMU و متخصص شناخته شده در زمينه استفاده از تصويربرداري مغز براي مطالعه تصويري، گفت: "با اطلاعات بسيار زيادي در دنياي بصري، فكر مي كنم كه شما يك سيستم كامل داشته باشيد و بدانيد چه چيزي بايد به آن توجه كنيد." سيستم ادراك "مكانيسم ها نشان مي دهد كه شما واقعا مي توانيد سيستم بصري را رانندگي كنيد - شما سيستم حسي خود را به طرز هوشمندانه و هوشمند هدايت مي كنيد كه به تسهيل اقدامات شما در جهان كمك مي كند."
براي تحقيق، تيم تحقيقاتي دو مجموعه آزمايش با پنج بزرگسال انجام داد. آنها براي اولين بار از چند اسكن مغز عملكردي مختلف براي شناسايي مناطق مغز مسئول پردازش تصوير و توجه استفاده كردند. يك وظيفه شركت كنندگان در يك نقطه در مركز صفحه نمايش را در حالي كه شش محرك در اطراف نقطه رقص بود. وظيفه دوم از شركت كنندگان خواسته شد تا در يك زمان به محرك ها پاسخ دهند. اين اسكن ها مناطق را در هر دو حالت Cortex و بينايي مشخص مي كند. سپس محققان مي توانند ارتباط بين اين مناطق را جستجو كنند.
· تشخيص آلزايمر با روش جديد تصوير برداري مغز ساده تر مي شود
· AI مي تواند براي تشخيص سال هاي آلزايمر قبل از علائم ظاهر شود
· ميكروسكوپ انقلابي HT عصر جديدي را براي تصوير برداري 3D از سلول هاي زنده باز مي كند
بخش دوم آزمايش، داده هاي تشريحي ارتباط اتصال ماده سفيد مغز را جمع آوري كرد، در حالي كه شركت كنندگان مغز آنها را بدون انجام هر گونه كار اسكن مي كردند. سپس محققان نتايج را با كساني كه از آزمايشات عملكردي تركيب شده بودند، نشان دادند كه چگونه الياف مواد سفيد از مناطق پيشين تعيين شده، قشر ديداري و قشر موضعي دنبال مي شوند. نتايج نشان داد كه اتصالات ماده سفيد به طور سيستماتيك نقشه برداري مي شوند، به اين معني كه ارتباط مستقيم بين مكان هاي ديداري مربوطه در قشر بصري و قشر پاريتال وجود دارد.
محققان با استفاده از يك تكنيك به نام "تصويربرداري طيف منتشر"، يك روش جديد پيشگام در Carnegie Mellon و دانشگاه پيتزبورگ براي توليد فيبر از اتصالات ماده سفيد استفاده كرد. اين روش با استقرار با وضوح بالا تركيب شده است و دانشمندان با برآوردهاي بهتر از اتصالات سخت افزاري بين مناطق مغز و دقت بيشتري نسبت به روش هاي معمول تراكتوگرافي، مانند كساني كه معمولا با تصويربرداري تانسور diffusion استفاده مي شود، فراهم مي كند.
برمن گفت: "كار انجام شده در همكاري با محققان دانشگاه پيتسبورگ از يك روش بسيار جديد، دقيق و پيشرفته بهره مي برد.
گرينبرگ گفت: "از آنجا كه مي دانيم كه آموزش مي تواند ماده سفيد را تغيير دهد، ممكن است از طريق آموزش امكان پذير باشد كه توانايي فيلتر كردن اطلاعات نامناسب يا ناخواسته را بهبود بخشد."
بر طبق محققاني كه بيش از 30 مطالعه را انجام دادند كه
بر روي ارتباط بين مقايسه هاي اجتماعي و سلامت انجام شده است، مقايسه خود با
ديگران با مشكل مشابه سلامت مي تواند سلامت جسمي و روحي شما را تحت تاثير قرار دهد.
"اگر تا به حال به يك فرد ديگر نگاه كرده اي و فكر كردي" خب، حداقل من بهتر از او هستم "يا" واي، آرزو مي كنم كه من هم بتوانم انجامش بدهم "، شما تنها نيستيد ، گفت: "جاش اسمير، استاد بهداشت سلامت بيولوژيك و پزشكي، پن ايالت. "اين پديده - كه ابتدا در سال هاي 1950 پيشنهاد شده است - در زندگي روزمره شايع است. وقتي كه ما مطمئن نيستيم كه چگونه ما انجام مي دهيم، مي توانيم عدم اطمينان را با دريافت اطلاعات از ديگران كاهش دهيم. افراد مبتلا به بيماري هاي مزمن به ويژه خودشان را مقايسه مي كنند به ديگران با بيماري مشابه. "
اسميت و محققان دانشگاه سيراكيوز و دانشگاه آيووا در مصاحبه كيفي خود كه در شماره كنفرانس بررسي روانشناسي بهداشت منتشر شده است ، دريافتند افرادي كه "پايين" را نسبت به افرادي كه بدتر هستند، كمتر افسرده هستند نسبت به افرادي كه "مقايسه" "به افرادي كه بهتر هستند مقايسه هاي پايين تر اغلب با احساسات فوري مثبت مانند تسكين و قدرداني همراه است.
اما تقريبا همانطور كه اغلب مطالعات نشان مي دهد كه مخالف دقيق است. افرادي كه به سمت بالا مي روند، در اقدامات بهداشتي فيزيكي بهتر عمل مي كنند و احساس اميدواري نسبت به توانايي آنها در بهبود را دارند. همچنان مطالعات ديگر اثرات منفي هر دو نوع مقايسه را نشان مي دهد - مقايسه هاي پايين تر مي تواند منجر به ناراحتي يا نگراني شود و مقايسه هاي بالا مي تواند منجر به افسردگي شود.
چرا تفاوت؟ با توجه به دانيله آريگو، دانشجوي كارشناسي ارشد، دانشگاه سياركوز، اين دقيقا همان چيزي است كه محققان بايد بدانند قبل از اينكه بتوانند از مقايسه انجام دهند.
او گفت: "در حال حاضر، ما مي دانيم كه مي تواند هر دو راه باشد." "كسي بهتر از شما عمل مي كند كه مي تواند الهام بخش يا افسرده باشد. كسي بدتر مي كند كه مي تواند به شما كمك كند، يا اين مي تواند شما را در مورد وضعيت خود در آينده بدل كند. مشكل اين است كه اگرچه ما نمي توانيم كاملا درك مي كنند كه چگونه مقايسه هاي اجتماعي كار مي كنند، آنها اغلب در مداخلات بهداشتي براي افراد مبتلا به بيماري مزمن استفاده مي شود. "
· همكاري هاي تحقيقاتي در انگليس و اروپايي، سه موسسه خيريه بزرگ سرطان، اعتماد اعتماد دارند
· دستيابي به موفقيت در تحقيقات سلول هاي بنيادي مي تواند منجر به درمان فيبروز كيستي شود
· تلاش هاي بين المللي پژوهش تكنولوژي سلول هاي فعال تصوير را فعال مي كند
به عنوان مثال، مواد آموزشي بهداشتي اغلب شامل تصاوير يا توصيف بيماران با شرايط خاص پزشكي مي شود تا بيماران در مورد آينده فرضيه فكر كنند. اطلاعيه هاي خدمات عمومي معمولا از تاكتيك هاي مشابه استفاده مي كنند، اغلب با تأثير محدود.
آريگو مي گويد كه مطالعه فرآيند مقايسه اجتماعي مي تواند نحوه استفاده از نمونه هاي مثبت و منفي رفتار را بهبود بخشد.
او گفت: "ما دريافتيم كه پژوهش هاي قبلي نشان مي دهد كه تفاوت در آنچه كه مردم در مورد خواندن فكر مي كنند، به ويژه اينكه چطور آنها را نسبت به افرادي كه در حال خواندن هستند، مقايسه مي كنند." "تمركز بر شباهت بين شما و افرادي كه به خوبي عمل مي كنند، به احتمال زياد منجر به احساس خوب خواهد شد. تمركز بر تفاوت بين شما و افرادي كه ضعيف هستند، به احتمال زياد منجر به احساس خوب خواهد شد". اما اگر شما بر تفاوت بين شما و كسي كه به خوبي انجام مي شود يا شباهت بين شما و كسي كه ضعيف عمل مي كند، به احتمال زياد احساس بدتري خواهد شد. به نظر مي رسد افرادي كه تمركز مي كنند با ويژگي هاي شخصيتي، خلق و خوي و عوامل مختلف ديگري كه هنوز به خوبي درك نشده اند، مرتبط است. "
با توجه به Smyth، اين خلاصه تحقيق، شكاف هاي خاصي را در دانش فعلي در مورد مقايسه هاي اجتماعي، از جمله عوامل تعيين كننده اينكه آيا فرد بر روي شباهت ها يا تفاوت هاي بين خود و ديگران تمركز مي كند، شناسايي مي كند. وي گفت: "در آينده اين اطلاعات ممكن است به بهبود تلاش هاي ارتباطات سلامت كمك كند." جري سولز، استاد روانشناسي اجتماعي، دانشگاه آيووا، نيز بخشي از اين تحقيق بود.
هنگامي كه يك خواننده شروع مي كند با صداي بلند مي گويد، پيشرفت او آشكار است: در يك كتاب كوچك، انگشت كوچك انداختن راه، او به شدت از صدا به صدا، كلمه به كلمه حركت مي كند.
من تخم مرغ هاي سبز و ژامبون را دوست ندارم! من آنها را دوست ندارم، سام من هستم!
اما وقتي كودك همان كودك را به طور صريح خواند، اندازه گيري چقدر خواندن يا درك آن بسيار سخت است. با اين حال، او از طريق مدرسه پيشرفت مي كند، معلمان انتظار دارند او از طريق خواندن سكوت و نه سخنراني به طور فزاينده اي ياد بگيرد.
محققان در مركز تحقيقات خواندن فلوريدا (FCRR) در دانشگاه ايالتي فلوريدا با اين پارادوكس در چهار سال آينده روبرو خواهند شد. كمك هزينه تحصيلي 1.6 ميليون دلاري از موسسه آموزش و پرورش (IES)، بازرس تحقيق وزارت آموزش و پرورش ايالات متحده، تيمي تحت عنوان پژوهشگر كانادايي، Young-Suk Kim، يك منطقه ناشناخته سواد آموزي را بررسي خواهد كرد: رابطه بين دهان و دندان خواندن خاموش و چگونگي اين مهارت ها، به نوبه خود، مربوط به درك خواندن است.
كيم گفت، "يكي از دلايلي كه خواندن ساكت و آرام به اندازه كافي مورد توجه قرار نگرفته است اين است كه اندازه گيري آن دشوار است"، گفت: همچنين كيم، استاديار كالج آموزش و پرورش فلوريدا است. "قطعه ديگر اين است كه مردم فقط مي توانند اين را بپذيرند كه اگر شما به خوبي به صورت خوراكي بخوانيد، شما نيز به طور صريح خواندن خواهيد داشت."
با اين حال، مطالعات نشان مي دهد كه اين مورد براي همه دانش آموزان نيست، كيم گفت. برخي ممكن است وانمود كنند كه خواندن يا ناكارآمدي خواندن يا مبارزه با پل را از طريق خواندن دهان و يا خاموش انجام دهند. اين انتقال مهم، تمركز پروژه جديد خواهد بود.
كيم و تيم او از 400 تا دانشجوي ليون كانتي (Fla.) از كلاس اول تا سوم برخورد خواهند كرد و آنها را سه بار در سال آزمايش مي كنند تا زمان و چگونگي خواندن خواندن دقيق و پيشرفت را از خواندن و خواندن خاموش خواندن به صورت صوتي و صوتي.
"كيم، معلم سابق كلاس درس، توضيح داد:" ابتدا، بچه ها هر حرف را صدا مي كنند، سپس همه صداها را با هم تركيب مي كنند و سپس يك كلمه مي نويسند ". "همانطور كه خواندن آنها بيشتر توسعه مي يابد، آنها قادر خواهند بود كه اين كار را در ذهن خود انجام دهند، اما در ابتدا، اين كار به اندازه كارآمد يا سريع نخواهد بود."
خوانندگان خاموش اغلب كلمات را در سرشان صدا مي كنند، يك فرايند دست و پا گير به نام subvocalization.
كيم گفت: "آنچه كه ما در نهايت مي خواهيم تشخيص لحظه اي بدون تعويض زود هنگام است، زيرا سريع تر است." "اما ما نمي دانيم كه اين روند چگونه اتفاق مي افتد."
تا همين اواخر اندازه گيري خواندن خاموش سخت بود: پس از همه، شما نمي توانيد پيشرفت كودك را بشنويد. اما محققان اكنون مي توانند اين پيشرفت را با كمك تكنولوژي هاي پيشرفته رديابي چشم كه از حركات چشم دانش آموزان به عنوان خواندن متن روي يك صفحه نمايش كامپيوتر پيروي مي كنند، مشاهده كنند.
كيم گفت: "بسيار جالب است كه دقيقا مي توانيم اين را اندازه گيري كنيم." "ما حتي مي توانيم دقيقا مشخص كنيم كه كدام يك از دانش آموزان تمركز مي كنند."
كيم و تيم او همچنين استراتژي هاي آموزشي را براي ترويج روايت خواندن بررسي خواهند كرد و اميدواريم كه اين كمك هاي جديد به دنبال يك راه دوم كه در آن اين روش ها را آزمايش كنند، دنبال مي شود. هدف نهايي اين است كه به دانش آموزان كمك كند سريع تر و بهتر، مهارت هاي حياتي براي موفقيت خود را در طول سال هاي خود را در مدرسه.
كيم گفت: "از آنجايي كه كودكان در حالت سكوت سريعتر خواندند، ما مي خواهيم واقعا اين را تبليغ كنيم." "اما چون ما نمي دانيم كه كودكان چگونه از آن عبور مي كنند، هنوز يك سوال بزرگ است."
طولاني شدن يا سرد شدن رابطه قبل ازدواج
چند عضو ديگر اعضاي هيات علمي ايالت فلوريدا نقش كليدي در اين پروژه دارند. Yaacov Petscher، مددكار تحقيقاتي FCRR، محقق اصلي همكاري است. كار به عنوان محققان كارول كانور، پژوهشگر FCRR و استاد دانشكده روانشناسي است؛ مسيحي وورتسي، محقق پژوهشگر FCRR؛ و ريچارد واگنر، رابرت اوت لوتون، پروفسور برجسته روانشناسي و مدير دانشكده در FCRR.
مدرس FCRR باربارا فورمن گفت: "كمك هاي IES بسيار رقابتي است، و ما در مركز تحقيقات خواندن فلوريدا بسيار افتخار مي كنيم كه يكي از ستارگان جديد ما، دكتر يانگ سوك كيم، اين جايزه را به دست آورده است."
محققان دانشگاه Drexel دريافتند كه اكثريت زنان مبتلا به عفونت گوش مياني پس از سوزش
در معرض اختلالات خوردن به بالاترين وزن بدن خود مي رسند، به رغم اين واقعيت كه
رشد بيماري به دليل كاهش وزن قابل توجه است. مطالعه جديد خود، كه ماه گذشته در مجله بين المللي اختلالات خوردن منتشر شده است ، به مجموعه اي از كارهاي اخير اضافه مي كند كه نور جديدي را در
مورد اهميت تاريخچه وزن در فهم و درمان زگيل ها ايجاد مي كند.
جنا شو، دانشجوي دكتراي روانشناسي باليني دانشكده هنر و علوم دركسل، گفت: "اكثر بيماران بخشي از توسعه اين اختلال را از دست مي دهند و همه تلاش هاي قابل توجهي را شامل استفاده از رفتارهاي شديد براي جلوگيري از افزايش وزن مي كنند. كه نويسنده اصلي اين مطالعه جديد بود. "به رغم اين، ما متوجه شديم كه اكثر زنان نيز وزن كمتري دارند، در حالي كه آنها bulimia هستند. ما مي خواهيم بدانيم كه چرا چنين است."
كار با دكتر مايكل Lowe، استاد روانشناسي در Drexel و ديگر همكاران، شو بررسي داده ها از دو مطالعه جمعيت زنان با bulimia، از جمله يك گروه از 78 زن كه بيماران در مركز Renfrew در فيلادلفيا مطالعه بيش از دو سال، و يك گروه از 110 زن از يك مطالعه هاروارد كه طي هشت سال مصاحبه با فواصل شش ماهه بودند.
شاو گفت: "بسياري از زنان مورد مطالعه ما بعد از بوليميا و قبل از بيهوشي به بالاترين حد خود رسيدند. در مجموع 59 درصد از زنان در جمعيت دو ساله و 71.6 درصد از زنان در جمعيت 8 ساله، اين الگو تاريخچه وزن را نشان دادند. اين وزن ها قبل از رشد بوليميا حتي بالاتر از وزن آنها بود، به رغم اين واقعيت كه وزن آنها قبل از بوليميا به طور كلي در حال حاضر بالاتر از حد متوسط بود.
محققان همچنين تفاوت هاي گروهي را بين زناني كه بعد از شروع بوليميا بيشترين وزن خود را به دست مي آورند، و همچنين كساني كه بيشترين وزن قبل از اختلال خوردن را تجربه كرده اند، كشف كردند. زناني كه بيشترين وزن را در طول بوليمي به دست مي آورند عموما اين اختلال را در سنين پيش از تولد توسعه دادند و مدت زمان زيادي را با آن مبارزه مي كردند.
· مطالعه مطالعه ارتباط بين كاهش طول عمر طولاني مدت و نتايج سلامت سالمندان را بررسي مي كند
· محققان نتايج ابتلا به كاهش وزن برنامه هاي پيشگيري آنلاين و درماني فرد را مقايسه مي كنند
· سيستم سنجش درجه بندي براي اندازه گيري پراكندگي نور
اين يافته ها به يك جسم كار به رهبري لاو اضافه مي شود كه بر اهميت وزن و وزن در نتايج و درمان Bulimia تاكيد مي كند. تحقيقات Lowe ارتباط بين تاريخ وزن شخصي و علائم و پيامدهاي اختلالات خوردن را تعيين كرده است.
"Bulimia nervosa ابتدا پزشكي در سال 1979 در ميان بيماران، وزن بدن آنها به طور كلي" طبيعي "ظاهر شد، اما در اكثر موارد، در گذشته بيشتر وزن داشت. "با اين حال، مطالعات نسبتا كمي، سابقه وزن يا ترس از اضافه وزن را به عنوان يك عامل ماندگار براي اختلال در نظر گرفته اند."
در مطالعات اختلال خوردن غذا، Lowe يك متغير ناميده شده است "سركوب وزن"، كه تفاوت بين بالاترين وزن گذشته و وزن فعلي او است. بيشتر افراد مبتلا به Bulimia داراي مقادير سركوب كننده وزن بيشتري نسبت به همسالان خود دارند بدون Bulimia. مطالعات او همبستگي بين سركوب وزن بيشتر در زنان بويژه و پيامدهاي ناخواسته، از جمله احتمال بيشتر از خروج از درمان، احتمال كمتر از رفتارهاي بيرون زدن / خالص سازي، افزايش وزن بيشتر و زمان طولاني تا بهبودي نشان داده است. به تازگي، محققان ديگر رابطه بين كاهش وزن و متابوليسم در زنان سالم پيدا كرده اند.
لاو گفت، با مشخص شدن ارتباط بين تاريخ وزن زنان و روند اختلالات خوردن آنها، محققان مي توانند راه هايي براي استفاده از بحث هاي مولكولي از وزن و وزن را براي بهبود درمان تعيين كنند.
اگر كسي به ياد داشته باشيد كه در كدام كليد ماشين يا
پنير قرار دارد، تحقيقات جديد نشان مي دهد كه استراتژي آموزش حافظه مي تواند كمك
كند. آموزش حافظه حتي مي تواند دوباره
هيپوكامپ، بخشي از مغز كه براي تشكيل حافظه حياتي است، دوباره وارد شود. نتايج
نشان مي دهد.
محققان در دانشكده پزشكي دانشگاه اموري و مركز پزشكي جانبازان آتلانتا در حال بررسي استراتژي هاي حافظه براي افراد مبتلا به MCI (اختلال شناختي خفيف) هستند. تكنيك هاي مورد استفاده در اين تحقيق براي افراد سالم موثر بوده اما مشخص نيست كه چگونه مي توانند عملكرد مغز را در افراد مبتلا به MCI تأثير بگذارند.
نتايج به صورت آنلاين در مجله Hippocampus منتشر مي شود .
مي گويد: "نتايج ما نشان مي دهد كه اين استراتژي ها مي توانند به بيماران اطلاعات خاصي از قبيل مكان هاي اشيا را بخاطر بسپارند"، بنجامين هاپستايد، نويسنده دانشيار، استاديار پزشكي توانبخشي در دانشكده پزشكي اموري، مي گويد. "اين اولين آزمايش تصادفي كنترل شده است تا نشان دهد كه اين تكنيك ها نه تنها در بيماران MCI موثر هستند، بلكه مي توانند دوباره هيپوكمپ را نيز درگير كنند كه يك منطقه مغز است كه براي تشكيل خاطرات جديد حياتي است."
Hampstead يك متخصص روانپزشكي باليني در مركز توانبخشي، تحقيق و توسعه مركز آتلانتا است. همكاران مطالعه شامل كريش ساتيان، دكتراي تخصصي، استاد پزشكي اعصاب، توانبخشي و روانشناسي و مدير مركز پيشرفت تحقيقات و توسعه توانبخشي در آتلانتا VAMC؛ و آنتوني استرينگر، استاديار، استاد پزشكي و روانشناسي توانبخشي.
MCI تشخيص است به منظور شناسايي كساني كه در افزايش خطر در نهايت تبديل به بيماري آلزايمر است. افراد مبتلا به MCI با ايجاد خاطرات جديد دچار مشكل مي شوند، اما هنوز قادر به انجام وظايف زندگي روزمره نيستند. دشواري يادگيري و به ياد آوردن اطلاعات جديد به علت اختلال عملكرد در قسمت هاي مغز، از جمله هيپوكامپ است.
اين تحقيق بر اين بود كه چگونه شركت كنندگان مي توانند محل اقساط خانه هاي خانگي را به ياد داشته باشند. استراتژي ساخت حافظه شامل سه مرحله مي شود. اول، شركت كنندگان متمركز بر يك ويژگي از اتاق است كه ايستاده بود و نزديك به جسم بود، و سپس آنها توضيح كوتاهي براي اينكه چرا جسم در آن محل بود آموخته است. در نهايت، آنها يك تصوير ذهني ايجاد كردند تا اطلاعات را با هم هماهنگ كنند.
· رويكرد جديد مي تواند منجر به درمان دقيق آسيب مغزي شود
· هورمون سبزيجات به تغييرات مغزي ناشي از رژيم هاي غذايي با چربي و چاقي كمك مي كند
در چند جلسه، شركت كنندگان در مطالعه، يكبار در يك زمان، هر جسم و سپس محل آن در يك اتاق كامپيوتري شبيه سازي شد. يك ساعت بعد از آنها خواسته شد كه محل هر شي را از ميان سه انتخاب انتخاب كنند.
پس از اولين بازديد، شركت كنندگان به مدت سه جلسه آموزشي به آزمايشگاه بازگشتند. در دوازدهمين نمايشگاه پنجم، آنها در مورد اينكه چگونه مي توانند مكان هاي اشيا را به ياد داشته باشند مورد بررسي قرار گرفتند. يك گروه كنترل همان مقدار قرار گرفتن در معرض اشياء و مكان هاي آنها را دريافت كرد، اما آموزش صريح به آنها داده نشد.
همانطور كه انتظار مي رفت، در ابتداي مطالعه، بيماران MCI در هنگام مقايسه با افراد سالم دشوار به ياد مي آوردند كه جايي كه اشياء وجود دارد و فعاليت مغز در هيپوكامپ (اندازه گيري شده از طريق تصويربرداري رزونانس مغناطيسي عملكردي) را نشان مي دهد.
هر دو افراد مبتلا به MCI و كنترل هاي سالم از استفاده از استراتژي هاي حافظه به ميزان قابل ملاحظه اي بيشتر نسبت به قرار گرفتن در معرض قرار دارند. علاوه بر اين، بيماران MCI در گروه يادگيري استراتژيك حافظه، فعاليت خود را در هيپوكامپ افزايش داده و ياد گرفته و مكان اشيا را به ياد مي آورند. شركت كنندگان در گروه آموزشي نشان داد افزايش فعاليت هيپوكامپ، حتي هنگام تلاش براي به ياد آوردن مكان هاي اشياء جديد.
استيونگر ميگويد: "اين ابتدايي است، اگرچه تشويقكننده، گام در تعيين روشهايي است كه ميتواند به اين بيماران در زندگي روزمره آنها كمك كند."
ساتيان مي گويد: "اين تكنيك ها ممكن است وعده هاي خاصي را با توجه به اينكه به نظر مي رسد تغييرات نوروپلاستيك در مناطق مغزي كليدي را ارتقاء دهند، متعهد است."
اين تيم همچنين در مجموعه ديگري از مطالعات اثربخشي تكنيك هاي حافظه براي مرتبط سازي چهره ها و نام ها را آزمايش كرده است. آنها مطالعه تكنيك هاي حافظه را ادامه مي دهند، با هدف تعيين طول مدت مزاياي آموزش آخرين و همچنين اينكه آيا شركت كنندگان مي توانند از استراتژي هاي مستقل خارج از آزمايشگاه استفاده كنند.
مطالعه جديدي از دانشگاه Case Western Reserve مي گويد كه مادران نسبت به فرزندان ديگر خانواده نسبت به
فرزندان مبتلا به اختلال وسواسي-اجباري بيشتر انتقاد دارند. و اين انتقاد والدين به پيامدهاي فقيرتر كودك پس از درمان
مرتبط است.
منتقدان والدين در گذشته با اضطراب كودك مرتبط بوده اند، اما محققان مي خواستند دريابند كه آيا اين ويژگي والدين است يا چيزي خاص براي رابطه بين كودك ناراحت كننده و والدين.
امي پرژوورسكي، استاديار روانشناسي گفت: "اين نشان مي دهد كه مادران كودكان مضطرب به طور كلي والدين بيش از حد بحراني نيستند. در عوض، آنها به نظر مي رسد كه كودك مبتلا به OCD نسبت به كودكان ديگر در خانه اهميت بيشتري دارند." او نويسنده اصلي مطالعه است، "مادر و كودك ابراز احساسات به عنوان پيش بيني از پاسخ درمان در اختلال وسواس فكري كودكان"، در مجله اخير، روانپزشكي كودكان و توسعه انساني .
طبق آكادمي آمريكايي روانپزشكي كودكان و نوجوانان، OCD در يكي از 200 كودك يافت مي شود. اختلال رواني افرادي را كه داراي افكار تكراري هستند كه منجر به اضطراب مي شوند، برطرف مي كند و سپس در روال هاي سخت و يا رفتار هايي كه مي توانند از مراحل پاياني تا مراسم خوردن تا آماده سازي مدرسه و يا خواب شبانه اي برخوردار شوند، برطرف مي شود.
اين تحقيق تكامل يافته از مطالعات ديگر است كه انتقاد پدر و مادر را با موفقيت كمتري در درمان و عود رفتار به همراه دارد.
انتقاد پدر و مادر ممكن است واكنش به اضطراب كودك باشد.اين تحقيق والدين را براي OCD كودك متهم نمي كند اما نشان مي دهد كه رابطه والدين و كودكان مبتلا به OCD مهم است و بايد تمركز درمان باشد.اين بدان معني است كه كه والدين مي توانند به كودكان مبتلا به OCD كمك كنند تا بهتر شوند. " Przeworski مي گويد
Przeworski مي گويد: "OCD از كودكان و والدين دوري مي كند.
استاد روانشناسي، كه متخصص در اختلالات اضطرابي است، مي گويد بعضي از والدين نگران هستند كه كودكانشان برخي علائم هشدار دهنده زودرس براي OCD را نشان مي دهند:
· CHMP توصيه براي تاييد Gilenya براي درمان مولتيپل اسكلروزيس در كودكان و نوجوانان
· هيچ دليلي علمي وجود ندارد كه فرض شود ارتباط بين جذب BPA و MIH در كودكان وجود دارد