روانشناس طراحي بازي تعاملي براي تست حافظه

مشاوره در زمينه قبل از ادواج و درمان مشكلات فردي نامزدان

شنبه ۰۲ اسفند ۰۴

روانشناس طراحي بازي تعاملي براي تست حافظه


جيمي اگگين روانشناس حافظه انسان را در دانشگاه آريزونا بررسي مي كند، جايي كه تحقيقات او اغلب شامل كار با كودكان بسيار جوان و كودكان داراي معلوليت هاي فكري مي شود.

چند سال پيش Edgin با كمبود تست هاي حافظه استاندارد كه براي اين جمعيت ها طراحي شده بود، نااميد شد، بنابراين او يك بازي سرگرم كننده از اسباب بازي هاي بچه هايش و يك سيني آشپزخانه را از خانه جمع كرد و به كار ساخت نسخه ي مخصوص خود از يك بازي تعاملي پرداخت. تست حافظه را به سبك مشابه با بازي كارت "غلظت."

او شروع به استفاده از اين ابزار در تحقيقاتش كرد و يك روز گذشته سال گذشته تصميم گرفت كه نمونه اوليه آن را به دفاتر فناوري راه اندازي آريزونا، UA Division اختصاص دهد تا به محققان دانشگاه كمك كند تا نوآوري هايشان را به بازار منتقل كنند.

اختلاف تحصيلي

پس از نشان دادن مفهومش، Edgin 71،000 دلار كمك مالي از TLA اهدا شد كه او را مجبور به كار با Galatea استوديو مستقر در توچس، شركتي است كه طراحي و توسعه برنامه و بازي را به عهده دارداين شركت به او كمك كرد تا مفهومش را به يك باتري تست مبتني بر صفحه لمسي آندرويدي تبديل كند كه اگنين امروز در تحقيقاتش استفاده مي كند.

ادگين، استاديار روانشناسي و مدير ارشد برنامه فارغ التحصيل سيستم هاي شناختي و عصبي در UA، در حال حاضر با دو دانشگاه ديگر همكاري مي كند تا به توسعه و تست اثر بخشي اين ابزار با پشتيباني از پنج سال اخير اعطا شود. سال، كمك هزينه 2،9 ميليون دلاري از موسسه ملي سلامت كودكان و توسعه انسانياو همچنين از بودجه توسعه از موسسه LuMind Research Foundation سندرم داون دريافت كرده است.

Edgin در حال كار بر روي پروژه تحت رهبري UA با همكاران در دانشگاه Drexel و موسسه MIND در دانشگاه كاليفرنيا، ديويس استاگر موثر واقع شود، ارزيابي ميتواند تغيير كند كه چگونه محققان در سراسر جهان حافظه را در كودكان 3 تا 6 ساله كه به طور معمول در حال رشد هستند و كودكان زير 18 سال كه داراي اختلالات عقب افتادگي مانند سندرم داون يا سندرم ضعيف X هستند، وضعيت ژنتيكي كه باعث ناتواني فكري و علائم مشابه اوتيسم.

ادگين، مدير آزمايشگاه حافظه هاي توسعه و اختلالات در بخش روانشناسي UA، گفت: "در حال حاضر، شيوه اي كه همه چيز در آن قرار دارد، ارزيابي بسيار كمي وجود دارد كه براي بچه هاي كوچكتر طراحي شده است. همچنين عضو هيئت علمي در Sonoran UCEDD UA است. ، يا مركز تحصيلات عالي در زمينه ناتواني هاي رشد.

او گفت: "بيشتر آزمايشات موجود براي كودكان بالاي 5 سال طراحي شده و موارد بسيار دشوار است." "از آنجاييكه هيچ تست واحدي وجود ندارد كه شما مي توانيد به عنوان يك نتيجه از آن استفاده كنيد، محققان بايد از باتري هاي تست موجود انتخاب كرده و آن را انتخاب كنند و براي اين كار بسيار ناكارآمد هستند."

داستان هاي مربوطه

·         CHOP تأييد EC را براي نخستين و تنها ژن درماني براي بيماران مبتلا به بيماري هاي شبكيه ارثي جشن مي گيرد

·         مطالعه نشان مي دهد كه چرا بعضي از كودكان به اثرات بدرفتاري حساس هستند

·         سفارشي سازي مدل هاي مهندسي ژنتيك براي برنامه هاي كاربردي تحقيقاتي خاص

اگگين گفت: همان محدوديت هاي تست براي كودكان داراي معلوليت هاي فكري وجود دارد كه نمي توانند هميشه ارزيابي هايي را كه براي بچه ها به طور معمول انجام مي شود را كامل كنند.

ادگين گفت: "كودكان جوان و كودكان مبتلا به اختلال شناختي نمي توانند هميشه به صورت واكنشي پاسخ دهند، اما چيزي در مورد داشتن محيط كامپيوتري همه جانبه است كه واقعا آنها را درگير مي كند." "به عنوان مثال، ما بعضي از بچه هاي مبتلا به اوتيسم داشتيم كه ما با دستگاه لمسي كه قادر به پاسخگويي در طول نسخه آزمايشگاهي تست نبوديم، آزمايش شد، اما آنها توانستند نسخه Android را تكميل كنند."

كار Edgin به ويژه مهم است، زيرا در حال حاضر در حال انجام آزمايشات باليني در حال انجام است تا از مداخلات دارويي براي درمان نقايص شناختي در افراد مبتلا به سندرم داون و سندرم ضعيف X جلوگيري شود.

اگگين گفت: از آنجا كه اين داروها اغلب هدف هيپوپمپ مغز و سيستم هاي حافظه مربوط به آن هستند، داشتن يك روش مطمئن براي اندازه گيري حافظه بسيار مهم است.

اد




تا كنون نظري ثبت نشده است
امکان ارسال نظر برای مطلب فوق وجود ندارد