بررسي آزار جنسي در ميان دختران نوجوان

آيا دختر شما مورد تجاوز جنسي قرار گرفته است؟

اتهامات آزارهاي جنسي و تجاوز عليه هاروي وينستين كارگردان هاليوودي، صدها تن از زنان سراسر جهان را متحد كرده است. اشتراك گذاري اين داستان ها در فيسبوك و توئيتر و اينستاگرام با هشتگ “منم همينطور”، باعث شده است تا بسياري از مردم سكوت خود را درمورد يكي از آزاردهنده ترين اقدامات زن ستيزانه در فرهنگ هاي ما بشكنند.

آيا دختر نوجوان شما مورد تجاوز جنسي قرار گرفته است؟ آيا اين‌طور فكر مي كنيد؟ او باور داريد در برابر متجاوز خود مقاومت مي كند؟ چطور او را حمايت مي كنيد؟ اينها سوالاتي مهلك براي والدين محسوب مي شوند.

اگر فكر مي كنيد تجاوز جنسي زنان فقط در مكان هاي كاري اتفاق مي افتد شما در اشتباه هستيد. مطالعه اي اخير توسط نشان داد كه تجاوز جنسي بخشي از زندگي روزمره در مدارس متوسطه و دبيرستان آمريكا تصور مي شود.

براي مطالعه بيشتر:

مسئله سوء استفاده جنسي از كودكان

نگراني در مورد رفتارهاي جنسي نوجوان

تقريباً نيمي از دانش آموزان برآورد شده در پايه هاي ۱۲-۷، نوعي از آزار جنسي را در طي سال هاي تحصيلي جاري تجربه كرده اند و ۸۷ درصد از آنها گزارش دادند كه اين عمل اثرات بدي بر آنها داشته است. يك سوم دانش آموزان آزار جنسي را از طريق ايميل، متن و فيسبوك و ديگر انواع رسانه حس كردند. يك سوم دختران و يك چهارم پسران گزارش كردند كه آنها مزاحمت جنسي را در ديگران مشاهده كردند.

برخلاف بروز پيامدهاي هيجاني براي اين افراد، اكثر زنان جواني كه مورد تجاوز جنسي يا سوءاستفاده قرار گرفته اند نسبت به متجاوزان خود حالاتي انفعالي از قبيل دوري از آنها، به حداقل رساندن رفتارهاي نامشروع و انكار كردن همه چيز نشان مي دهند (بوئز، اسپري و اُ ليري –كلي، ۲۰۰۵) اين شكل انفعال به چند دليل موجه رخ مي دهد. در حالي كه زنان به قصد قطع ارتباط تمايل به آزار جنسي دارند آنها همچنين خواستار حفظ جايگاه خود در مكان كاري مي باشند. اين افراد از انتقام گرفتن از متجاوز مي ترسند. اخيراً آنها اغلب به دليل عدم محافظت از خود در برابر افراد هتاك احساس گناه يا مشاركت در جرم مي كنند.

بسياري از افراد نمي توانند اغلب چرايي رفتار منفعلانه زنان در برابر متجاوزان يا فرار نكردن براي جلوگيري از آسيب را، درك كنند. در عوض، زنان گزارش مي كنند كه به بدن هاي آنان احساس يخ زدگي و فريز شدن موقتي دست مي دهد. تحقيقات نشان مي دهند كه اين واكنش هاي فريز شدن شايع و نيز همراه اصلي واكنش معروف جنگ – گريز در مواقع وحشتزدگي است (بارلو،۲۰۰۴). اين عدم تحرك، نوعي واكنش زيستي طبيعي در برابر استرس زياد است. اين واكنش به طور خودكار هنگامي رخ مي دهد كه بدن فرصت كمي براي فرار يا برنده شدن در مبارزه احساس مي كند (اسكميدت و همكاران، ۲۰۰۸).

با وجود اينكه عمل قاطعانه جنگ يا فرار يا افشاي واقعيت براي زنان در محل كار سخت است، اين كار براي دختران مدرسه اي به ويژه، دو برابر مشكل زاست. در عين حال مي دانيم زماني كه فرد قرباني يا كسي كه شاهد است واكنش نشان دهند، تاثير ژرفي بر توقف آزار جنسي خواهند گذاشت (مك دونالد و همكاران، ۲۰۱۶).

آلان اسكور از اساتيد باليني مراكزUCLA در تحقيقات فرهنگ، مغز و رشد شواهدي را در نوروساينس تأييد مي كند كه حاكي از اثرات منفي سوءاستفاده جنسي بر افراد جوان است. چرا؟ زيرا سوءاستفاده، مغز در حال رشد، مخصوصا بخشي كه هيجان را تنظيم مي كند تغيير مي دهد. متعاقباً آزار و سوءاستفاده مي تواند منجر به زمينه استفاده از داروها در زندگي آينده و بروز ديگر مشكلات مهم سلامت روان شود.

در حالي كه گاهي اوقات مواردي از آزار جنسي توسط معلمان و ديگر بزرگسالان هماهنگ كننده كارهاي مدرسه در زمان مدرسه و پس از مدرسه گزارش شده است اما اكثر رفتارهاي آزار جنسي در مدرسه ها بين همسن و سالها رخ مي دهد (هيل و كارل،۲۰۱۱).

بيشتر در چه جاهايي پسران نوجوان ياد مي گيرند با دختران مانند اشياي جنسي برخورد كنند؟

ما نبايد خيلي از فرهنگ امروزي انتظار پاسخ داشته باشيم. آنها از پدران، عموها و ديگر الگوهاي نقش مردانه ياد مي گيرند. از اشاره ترامپ رييس جمهور در قاپيدن زنان مثل گربه به عنوان يك سخن شنيع، تا اظهارات هاروي وينستين كه بيان كرد رسيدن به  سن۶۰ و ۷۰سالگي دوره متفاوت شدن همه مقررات مربوط به رفتار و مكان هاي كاري است؛ مي توان به سادگي نگرش هاي خائنانه اي را مشاهده كرد كه نسل به نسل در بين جامعه مردان مي چرخد.

چند پدر و مادر با فهميدن شانس ۵۰درصدي مورد تجاوز قرار گرفتن دختران آنها در مدارس متوسطه يا دبيرستان حس خوبي دارند؟ يا اينكه با ورود آنها به عرصه هاي كاري شانس تجاوز آنها نيز افزايش مي يابد؟ مطمئنا، زياد نيستند.

با توجه به اينكه ما درمورد اثرات بلندمدت آزار جنسي اطلاع داريم چگونه آن از نظر فرهنگي در بين اعضاي خانواده و افراد مقتدر ملت ما جا مي افتد، ضروري است كه ما به دختران خود آموزش و آگاهي دهيم تا بين خود  و ديگران تفاوت قائل شوند. زمان آن است كه والدين به محض ورود كوكان به دوران نوجواني خود را به اطلاعات و اندرزهايي درمورد آزار جنسي مجهز كنند.

دختران شما چه چيزهايي بايد بدانند؟

دانستن واقعيت هاي آزار جنسي يك نقطه شروع مناسب براي خانواده ها است. در حالي كه آزار جنسي متداول ترين تجربه براي دختران و زنان است و تنها به جنسيت مؤنث محدود نيست. پنج واقعيت زير را بايد هر دختر و نيز پسر نوجواني درك كنند:

۱- آزارجنسي چيست؟

براساس اداره انجمن آموزشي آمريكا در حقوق مدني، آزار جنسي رفتاري ناخواسته و جنسي است كه مي تواند شامل پيشنهادهاي جنسي ناخوشايند، بيان تمايلات جنسي يا ديگر اقدامات كلامي، غيركلامي و فيزيكي از نوع جنسي شود. آزار جنسي مي تواند اعمالي مانند لمس جنسي، بحث كردن هاي جنسي، بيان جوك ها يا اشاراتي در اين زمينه، حك كردن سخنان يا تصاوير زشت در جاهاي مختلف يا نمايش يا انتشار نقاشي ها، تصاوير يا مطالب نوشتاري آشكار جنسي، صدا زدن دانش آموزان با القاب جنسي، شايعه پراكني هاي جنسي، درجه بندي سرعت دانش آموزان در فعاليت يا عملكردهاي جنسي يا انتشار، نمايش يا ساختن ايميل ها يا وب سايت هايي با ماهيت جنسي را در برگيرد.

۲- آيا آزارجنسي براي مردان رفتاري نرمال است؟

هيچ جنبه نرمال يا پذيرفتني در آزار يا سوءاستفاده جنسي وجود ندارد. در واقع همه ما با دم نزدن و مقاومت نكردن در برابر آزار جنسي اين گونه رفتار را عادي سازي مي كنيم.

۳- چگونه بدانم كه من مورد تجاوز جنسي قرار گرفته ام؟

آزار جنسي عواقب هيجاني و فيزيكي منفي بر جاي مي گذارد. اگر شما حس ناآرامي، اضطراب و ترس به شخص مي كنيد كه نسبت به شما رفتاري جنسي روا داشته است بايد به اين وضع ناآرامي خود توجه كنيد. گاهي اوقات ممكن است بي خواب شويد، دچار سردرد مي شويد، از رفتن به مدرسه منصرف مي شويد، احساس وحشتزدگي كنيد، فايده اي براي خود و ديگران نداشته باشيد يا از افراد خاص دوري كنيد. هنگام مردد بودن در مورد ناراحتي و موقعيت خود با مشاوران مدرسه يا يا دوست معتمد، والدين يا معلمان صحبت كنيد.

۴- چگونه در برابر آزار جنسي مقاومت كنم؟

تجاوز جنسي نه تنها غيرقانوني است بلكه با گزارش دادن به بزرگسالي معتمد از قبيل والدين و كاركنان مدرسه مي توان مانع از آن شد. براي گزارش كردن آزارجنسي رهنمون هاي لازم را در اداره انجمن آموزشي آمريكا در حقوق مدني ببينيد. در همه موارد تجاوز جنسي مدرسه هر دو شخص آزارگر و آزارديده نياز به حمايت دارند.

افراد جوان مورد تجاوز قرار گرفته بايد از سوي خانواده، و مشاوران تخصصي حمايت و تشويق شوند. متجاوزان بايد توسط متخصصاني از رفتار خود آگاه باشند تا بتوانند با انجام مراحلي براي توقف اقدام كنند، قبل از آنكه اين چنين رفتاري عواقبي منفي در سراسر زندگي آنها بر جاي بگذارد.

ترس از مقاومت در برابر آزار جنسي نرمال است. اما سكوت كردن نيز چرخه خشونت بر عليه افراد آسيب پذيرتر را ابدي مي كند. سعي كنيد از حمايت و توصيه هاي خانواده، دوستان و ديگر بزرگسالان بالغ بهره مند شويد. نحوه مقاومت كردن درست، مفيد و مناسب حال خود را جويا شويد.

۵- اگر من شاهد تجاوز باشم چه كاري بايد انجام دهم؟

تحقيقات نشان مي دهند كه تماشاچي يا شاهد نقش مهمي در متوقف شدن  تجاوز دارد. خواه شما در تفرجگاه هستيد خواه گردش علمي يا هرجاي ديگري كه شما شاهد آزار جنسي هستيد بايد به يك بزرگسال بالغ بگوييد.

همچنين ممكن است راه هاي غيرمستقيمي براي دخالت آني از جمله وقفه در تجاوز در اتوبوس مدرسه با فراخواندن شخصي كه قصد تغيير صندلي يا گفتگو را دارد وجود داشته باشد. اگر مي توانيد با تلفن خود بسيار محتاطانه از صحنه فيلم بگيريد و آن ويدئو را به يك بالغ بزرگسال نشان دهيد.

والدين مي توانند كمك كنند

حكايت هاروي وينستين اخبار روز است. اما حكايتش نه داستاني جديدي است و نه يك تروماي هيجاني و فيزيكي ناشي از آزارجنسي، سوءاستفاده يا تهديد عليه زنان است.

والدين جايگاه منحربه فردي نزد فرزندان دارند كه مي توانند با آموزش دادن و آگاهي يافتن از نحوه بروز آزار جنسي در كودكان سن مدرسه، به توقف اين چرخه خشونت برضد يكديگر و نيز فرزندپروري با هدف پرورش پسران  و دختران سالم از لحاظ هيجاني كمك كنند.

منبع:فارس پاتوق