بسياري از والدين هزاران دلار در برنامه هاي آموزشي مبتني بر كامپيوتر كه ادعا مي كنند براي كمك به كودكان ADHD در كلاس درس و در روابط همسالان موفق مي شوند، در حالي كه كاهش بيش فعالي و بي توجهي را صرف مي كنند. اما محقق دانشگاه دانشگاه مركزي فلوريدا مي گويد والدين بهتر از صرفه جويي در پول نقد سخت خود هستند.
استاد روانشناسي تيم تحقيقاتي مارك رپورت دو سال را در تجزيه و تحليل داده ها از 25 مطالعه انجام داد و دريافت كه اين برنامه ها بهبود قابل توجهي در طولاني مدت در توانايي هاي شناختي كودكان، عملكرد تحصيلي و رفتاري كودكان را نشان نمي دهد.
Rapport گفت: "پدر و مادرها براي كمك به نااميدي هستند، كه كلينيك يادگيري كودكان در IV را در UCF اداره مي كند. "اگر آنها بتوانند هزينه آن را بپردازند، آنها تمايل دارند پول بپردازند، و بعضي از والدين حتي فرزندان خود را در مدارس خصوصي ثبت نام مي كنند، زيرا آنها اين برنامه هاي آموزشي آموزشي را ارائه مي دهند اما هيچ شواهد تجربي براي نشان دادن اين سرمايه گذاري ها ارزشمند نيست."
رپتور اين مطالعه را آغاز كرد، زيرا بسياري از والدين كودكان كه در كلينيك او ارزيابي شده بودند از او سوال كردند كه آيا آنها بايد در برنامه ها سرمايه گذاري كنند. اين مطالعه در شماره دسامبر مجله روانشناسي باليني ارائه شده است .
تيم او مطالعات منتشر شده توسط شركت هاي خود و همچنين تمام مطالعات مستقل منتشر شده در ادبيات را تجزيه و تحليل كرد - و نتيجه گيري هاي خود را بر اساس تجزيه و تحليل مطالعات "كور" تحليل كرد، به اين معني كه مطالعاتي كه محققان و بازدانان مستقل از اندازه گيري هاي عيني استفاده مي كردند و نمي دانستند كودكان به برنامه هاي آموزشي شناختي نسبت به شرايط پلاسبو غير فعال معطوف شدند.
حافظه كاري يكي از مهمترين اختلالات هسته اي در كودكان مبتلا به ADHD است و پيشرفت در حافظه كاري با بهبود عملكرد تحصيلي، رفتار، روابط همكار و ساير توانايي هاي فكري مرتبط است. به طور شگفت انگيز، اگرچه اكثر برنامه هاي آموزشي شناختي ادعا مي كردند كه اين جنبه مهم عملكرد مغز را تمرين مي كنند، بررسي دقيق تر تمرينات آموزشي آنها نشان مي دهد كه آنها در واقع حافظه كوتاه مدت را آموزش مي دهند.
داستان هاي مربوطه- CHOP تأييد EC را براي نخستين و تنها ژن درماني براي بيماران مبتلا به بيماري هاي شبكيه ارثي جشن مي گيرد
- مطالعه مقايسه تشخيص هاي مربوط به درد در ملل متحد و كودكان خردسال، جوانان را مقايسه مي كند
- تنوع در سن و جنس در استفاده از شبكه هاي تخت خواب براي جلوگيري از مالاريا در مناطق جنوب صحراي آفريقا
حافظه كوتاه مدت اطلاعات را براي مدت كوتاهي ذخيره مي كند، در حالي كه حافظه كاري از اطلاعات ذخيره شده براي انجام طيف گسترده اي از وظايف شناختي مانند درك مطلب، رياضي روانشناختي و چند وظيفه استفاده مي كند.
رپورت گفت نتيجه گيري او به اين معنا نيست كه برنامه هاي مبتني بر كامپيوتر نمي توانند ابزار مفيد براي كودكان مبتلا به ADHD تبديل شوند. او گفت كه اگر برنامه ها بتوانند بر روي حافظه كاري تمركز كنند، ارزش بررسي اين است كه آيا مي توانند توانايي هاي شناختي كودكان، عملكرد تحصيلي و رفتاري را به كودكان كمك كنند.
Rapport، كه عضو انجمن روانشناسي آمريكا است، در سال 2000 در UCF تحصيل كرد. در اوايل دوران حرفه او، او به عنوان يك روانشناس مدرسه در شهرستان پينلاس كار ميكرد. او اغلب نااميد شد كه بسياري از تكنيك هايي كه او و دانش آموزان سعي در تلاش براي كمك به كودكان مبتلا به ADHD ناكام ماند. Rapport به عنوان يك محقق در سه دانشگاه قبل از آمدن به UCF درمان هاي رفتاري و دارويي براي كودكان مبتلا به ADHD را مورد بررسي قرار داد.
كلينيك يادگيري كودكان ارائه مي دهد ارزيابي رايگان براي به طور معمول در حال توسعه پسران سنين 8 تا 12، و همچنين براي كودكان كه در معرض دشواري توجه، يادگيري، حافظه و يا تمركز و كساني كه مشكوك به داشتن ADHD. ارزيابي رايگان كلينيك شامل هوش، دستاوردهاي علمي، سطح فعاليت و ارزيابي حافظه است.
۱۷:۵۶
- ۳۷ بازديد
- ۰ نظر