تحقيقات جديد به شناسايي مكانيزم مغز كمك مي كند تا چند وظيفه اي كارآمد تر انجام شود

مشاوره در زمينه قبل از ادواج و درمان مشكلات فردي نامزدان

شنبه ۰۲ اسفند ۰۴

تحقيقات جديد به شناسايي مكانيزم مغز كمك مي كند تا چند وظيفه اي كارآمد تر انجام شود

اگر چه "چند وظيفه اي" يك كلمه پرطرفدار است، تحقيقات نشان مي دهد كه تنها 2 درصد از مردم در حال كار چندان كارآمد هستند. اكثر ما فقط بين وظايف مختلف به عقب و جلو حركت مي كنيم، فرآيندي كه نياز به زمان بيشتري براي تمركز بر مغزمان دارد و بهره وري كل را با 40٪ بسيار پايين كاهش مي دهد.

تحقيقات دانشگاه تلآويو جديد، يك مكانيزم مغز را شناسايي مي كند كه قابليت چند وظيفه اي كارآمد را به وجود مي آورد. كليد اين است كه "دوباره فعال كردن حافظه آموخته شده" يك فرايند است كه به فرد اجازه مي دهد تا به طور مؤثرتري در دو كار و با همكاري نزديك درس بخواند.

دكتر نيتسن سانسور دانشكده علوم روانشناسي دانشگاه تئوا و دانشكده علوم اعصاب Sagol مي گويد: "اين مكانيزم ممكن است پيامدهاي وسيع را براي بهبود يادگيري و عملكرد حافظه در زندگي روزمره داشته باشد." "اين همچنين داراي معيارهاي باليني است. ممكن است از تلاش هاي توانبخشي پس از ضربه هاي مغزي حمايت كند كه بر عملكرد و عملكرد حافظه بيماران تأثير مي گذارد."

تحقيقاتي كه توسط دانشجوي TAU انجام شد، ياسمين هرساژ، در زيست شناسي كنوني منتشر شد .

تمرين مغز

"وقتي ما يك وظيفه جديد را ياد مي گيريم، ما دشواري در انجام آن و يادگيري چيز ديگري در يك زمان مي گذاريم. براي مثال، انجام كار موتور A (مانند انجام يك كار با يك دست) مي تواند عملكرد را در يك كار دوم B ( مانند انجام يك كار از طرف ديگر) انجام شده در ارتباط نزديك با آن است. اين به دليل دخالت بين دو وظيفه، كه براي منابع همان مغز رقابت، گفت: "دكتر سانسور. "تحقيقات ما نشان مي دهد كه بازخواني كوتاه يك حافظه ي ياد شده در شرايط مناسب، امكان جلوگيري از درازمدت يا ايمني به دخالت هاي آينده در انجام كار ديگري را كه در ارتباط نزديك وجود دارد، فراهم مي كند."

محققان ابتدا به داوطلبان دانش آموزان براي انجام يك دنباله از حركات انگشت حركتي با يك دست، با يادگيري براي ضربه زدن به يك صفحه كليد يك رشته خاص از ارقام ظاهر مي شود روي صفحه نمايش كامپيوتر به عنوان سريع و دقيق كه ممكن است. پس از به دست آوردن اين حافظه ياد شده حافظه، حافظه در يك روز ديگر فعال شد، در طي آن شركت كنندگان به طور خلاصه با انجام وظيفه مشغول به كار بودند - اين بار با افزودن مواجه كوتاه با يك كار موتور مشابه با دست ديگر خود. با استفاده از پارادايم بازخواني حافظه، افراد قادر به انجام دو كار بدون دخالت بودند.

داستان هاي مربوطه

با يكنواختي جابجايي سريع از حافظه اصلي با قرار گرفتن در معرض يك حافظه جديد، ايمني بلند مدت به دخالت در آينده ايجاد شد و حتي يك ماه پس از مواجهه پيشگيري از دخالت را نشان داد.

دكتر دوم سانسور گفت: "كار دوم يك مدل حافظه رقيب است، همانطور كه دنباله ي مشابه با استفاده از دست رمان، دست نخورده انجام مي شود." تحقيقات موجود از مطالعات بر روي جوندگان نشان داد كه فعال كردن حافظه ترس يك پنجره چند ساعته را كه در آن مغز به تغييرات حساس شده بود، باز كرد و تغيير حافظه را تغيير داد.

به عبارت ديگر زماني كه يك حافظه ياد شده با يك نشانه كوتاه يا يادآوري دوباره فعال مي شود، يك پنجره زماني منحصر به فرد باز مي شود. اين فرصتي را براي تعامل با حافظه و به روز رساني آن فراهم مي كند - تضعيف، تثبيت و تقويت نمايه هاي عصبي مغز ، "دكتر سانسور گفت. "ما از اين دانش استفاده كرديم تا مكانيزمي را پيدا كنيم كه ثبات دراز مدت و جلوگيري از دخالت كار در انسان ها را به وجود آورد.ازدواج 

محققان مشتاق به درك بيشتر اين مكانيزم مغزي جذاب هستند. "آيا اين نتيجه مدار مدار سخت در مغز است كه اجازه مي دهد تا قسمت هاي مختلف يادگيري يكپارچه شود و چگونه اين مدار در مغز نشان داده شده است؟ با اتصال هاي عملكردي بين مناطق مغز مجزا؟ همچنين تعيين اينكه آيا مكانيزم شناخته شده دكتر سانسور به اين نتيجه رسيده است كه براي انواع ديگر وظايف و خاطرات، و نه فقط وظايف موتور مرتبط است.


تا كنون نظري ثبت نشده است
امکان ارسال نظر برای مطلب فوق وجود ندارد