نوزادان سريعتر رشد مي كنند وقتي مادران با آنها زندگي مي كنند

پروفسور ماريا لگرستري، استاد روانشناسي، ميگويد: "والدين اغلب نوزادان را براي صداهاي زنگ زدن و آواز خواندن تقليد مي كنند تا تلاش كنند صحبت كنند." "ما مي دانيم كه چنين تقليد تنها در صورتي موثر است كه بزرگسالان نيز به احساسات فرزندشان متصل شوند."

يافته هاي او نشان مي دهد كه نوزادان با آگاهي اجتماعي افزايش يافته، زماني كه مادران با روحيه خود سازگار هستند. آنها مادران خود را سريع تر تشخيص مي دهند و ترجيح مي دهند با آنها ارتباط برقرار كنند. Legerstee مي گويد: "بحث كودك" (مشخص شده با استفاده از عبارات هيجان انگيز صورت و زمين بلند) يك ابزار آموزش ارزشمند است - اما فقط به عنوان بخشي از اين تبادل احساسي.

• مطالعه جديد با هدف شناسايي نوزادان در معرض خطر ابتلا به اوتيسم و ​​ADHD است
• استفاده از سلول هاي بنيادي استخراج شده از دندان هاي كودك براي باز كردن بافت هاي دنداني
• هنگامي كه اولين دندان كودك خود را از دست مي دهند، كودكان احساس مثبت مي كنند

بنابراين، دقيقا چگونه با فرزندتان در ارتباط با اين پاسخ هاي عاطفي بهبود مي يابيد؟بلوغ دختر يا پسر |مسائل آموزشي جنسي

Legerstee مي گويد: "مهم است كه ريتم ارتباطات كودك خود را دنبال كنيد و تمركز بر اشتراك احساسات، به ويژه آنهايي كه مثبت هستند، بگوييد." او مي گويد: "در حال صحبت كردن در حال صحبت كردن و تمركز بر معناي تعامل و نه پاسخ هاي فيزيكي آن است. در مجموع، سعي كنيد به فرزند متمركز شويد، نه خود محوري."

اين "احساس مشترك"، همانطور كه محققان به آن مي گويند، اين است كه به نوزادان كمك مي كند تا به طور اجتماعي توسعه يابند. Legerstee مي گويد: "هنگامي كه والدين با نارسايي هاي خود احساسات واقعي را به اشتراك مي گذارند، مبادله كوتاه مي شود. نوزادان همديگر را مي سازند."

او خاطرنشان مي كند كه اين در كوتاه مدت نيز در بلند مدت مي تواند بر پيشرفت شناختي كودكان تأثير بگذارد.

اين مطالعه از دوربين هاي ديجيتال براي ضبط و كد گذاري تعاملات نوزادان مراقبت كننده استفاده مي كند، ضبط تغييرات مكرر در رفتار هاي نوزاد، از جمله زمان شروع و پايان لبخند، چشم و vocalizations.

بعضي از دانشمندان به اين نتيجه رسيدند كه نوزادان با ديگران به طور خاص از طريق شباهت به خودشان را شناسايي مي كنند و اين امر پايه اي براي درك آنها از ذهن هاي ديگر است.

Legerstee آرزو كرد مدل «مبادله عاطفي» را كه توسط نظريه پردازان متداول اجتماعي مطرح شده است، آزمايش كند، يعني اينكه نوزادان در ابتدا در روابط اجتماعي مداوم با مراقبين دخيل هستند.

مطالعهي "احتمالي، تقليد و تأثيرگذاري اشتراك: مباني آگاهي اجتماعي نوزادان"، توسط دانشجوي دكتراي دانشگاه گابريل ماركووا، همكاري داشت. در ژانويه 2006 در مجله روانشناسي توسعه منتشر شد.