ارسالي توسط Suha در دسته بندي مشاوره خانواده | 1 پاسخ
سلام دختر ۱۱ ساله اي دارم كه اصرار شديدي بر گرفتن مهماني با هم كلاسي هايش را دارد، من دچار تومور در ناحيه گردن هستم و با توجه به اينكه خانواده ها معمولا اجازه تنها آمدن دختر به اين سن رو به مهماني نميدهند، من مجبورم كه پذيراي مادرها باشم و اين از توان جسمي من خارجه، به دخترم گفتم كه اين مهماني را موكول كند به روز تولدش، اما كوتاه نميايد،هربار درگيري شديد لفظي بين ما شكل ميگيرد، لطف ميكنيد كه راهنمايي بفرمائيد؟
راهنما گفته:لجاجت كودكان
والديني كه كودكان خود را به خاطر لجاجت و عناد به كلينيك ميآورند داراي ويژگيهاي زير هستند:
بيشتر فرمان ميدهند، بيشتر ميپرسند و بيشتر به كودكان اهانت ميكنند.
فرمانهاي اين والدين بيشتر منفي است و بهصورت خشم يا اهانت و توأم با نقنق صادر ميشود.
ميان اين رفتارهاي والدين با رفتار ناخوشايند لج كردن كودك ارتباط معنيداري وجود دارد.
معمولاً والدين اين كودكان با يكديگر اختلافنظرهاي شديدي دارند و دائماً در حال مجادله با يكديگرند و اغلب احساسات خود را نيز عملاً بروز ميدهند.
در اين فرآيند زماني كه لج بازي پدر را با مادر و برعكس، كودك مشاهده ميكند در اينجاست كه از طريق يادگيري مشاهدهاي، كودك لجبازي را از والدين ياد ميگيرد.
خيلي مواقع لجبازي كودك توسط اطرافيان تقويت ميشود و اين رفتار ناخوشايند در كودك شكل پيدا ميكند.
و كودك ياد ميگيرد كه با لج بازي و تندخويي ميتواند هرچه را كه بخواهد به دست آورد.
معمولاً ناكامي نيز ميتواند علت لجبازي در كودك باشد و بايد تلاش شود كودك كمتر ناكامي را تجربه كند.
مثلاً اگر كودكي سرگرم كاري است و خيلي به آن علاقهمند است.
و همزمان با آن كار، شما ميخواهيد غذايش را بخورد آشكار است كه از دستور شما اطاعت نخواهد كرد.
از پيش به او خبر بدهيد كه رفتهرفته خودش را براي غذا خوردن يا رفتن به مهماني آماده كند.
اين مسئله جلوي ناكامي را ميگيرد.
چون در ناكامي از تمايلات كودك جلوگيري ميشود و لج كردن كودك واكنش به محيطي است كه در آن قرار دارد.
همچنين در كودكاني كه در رشد عاطفيشان تأخير وجود دارد و يا مبتلا به ناتوانيهاي يادگيرياند، لج بازي بيشتر گزارش ميشود.
درمان
در درمان هدف اين نيست كه كودكي را تربيتكرده يا درمان بكنيم كه آرام چون بره باشد و از همه دستورات والدين اطاعت بيچونوچرا نمايد.
درمان اوليه اين اختلال عبارت است از:
– مشاوره و آموزش مستقيم والدين در مهارتهاي اداره كردن اطفال
– رفتار درمانگران والدين را آموزش ميدهند كه چگونه رفتار لج بازانه كودك را تضعيف نموده و رفتار متناسب را در وي تقويت نمايند.
چون واكنش پدر و مادر در برابر لجاجت و عناد كودك نيز در رفتار لجوجانه تأثير ميگذارد.
– دادن پاداش و امتياز موقع ارائه رفتار مناسب، لج بازي در كودكان را كاهش ميدهد.
– ناديده گرفتن و عدم توجه اطرافيان به لج بازي كودك اين رفتار را در وي كاهش ميدهد.
– براي كاهش رفتار لج بازي كودك ميتوان از اصل بازداري استفاده كرد.
يعني كودك الگويي را مشاهده ميكند كه به خاطر انجام لج بازي تنبيه ميشود.
با مشاهدۀ اين مدل، احتمال انجام آن رفتار لج بازانه از سوي مشاهدهگر كاهش مييابد.
– پذيرش كودك و استفاده والدين و مربيان از كلمات مثبت و پاداشهاي شفاهي اثربخشي خوبي در درمان لجاجت دارد.
– براي درمان لجاجت كودك بايد منازعه بين غرايز كودك و انتظارات والدين را خوب شناخت و در جهت رفع آن اقدام كرد.
– زماني كه كودك نياز به استقلال دارد ايجاد محدوديت توسط والدين باعث تندخويي كودك ميشود و نبايد از كودك بيش از توانايي آنها انتظار داشت.
– حذف پاداش به دنبال لج بازي كودك و محروم كردن كودك به خاطر لج بازي شيوۀ خوبي است .
اما هيچوقت از تنبيه براي حذف لج بازي كودك نبايد استفاده كرد.
– هرگز كودكان را به خاطر توقف لج بازي نبايد رشوه داد.
– والدين بايد نمونه خوبي باشند، يعني خودشان هيچوقت لجبازي نكنند چون والدين آيينۀ فرزندان محسوب ميشوند.
– نهايت اينكه احترام به نفس كودك را ترميم نماييد تا استقلال جايگزين دفاعهاي معمول در مقابل مداخله و كنترل گردد.
چونكه وقتي ارتباط با كودك بر پايۀ احترام به استقلال وي برقرار گردد.
درمانجو آماده است كه منبع دفاعهاي خود را بازشناخته و رفتارهاي مدارا كردن تازهتري را آزمايش نمايد.
مشاوره روانشناسي تلگرامي:
http://t.me/kanonmoshaveran_bot
در اين مورد ميتونيد با متخصصين كانون مشاوران ايران، مشاوره تلفني/تخصصي داشته باشيد
021-22689558
۱۷:۵۲
- ۳۹ بازديد
- ۰ نظر