ژست ممكن است يك ابزار براي تشخيص تاخير زبان در كودكان مبتلا به ضايعات مغزي باشد

مشاوره در زمينه قبل از ادواج و درمان مشكلات فردي نامزدان

شنبه ۰۲ اسفند ۰۴

ژست ممكن است يك ابزار براي تشخيص تاخير زبان در كودكان مبتلا به ضايعات مغزي باشد

حدود 1 در 4000 نوزاد مبتلا به آسيب مغزي شناخته شده به عنوان ضايعات مغزي پيش و يا پري ناتال، عمدتا به عنوان يك نتيجه از سكته مغزي، با عوامل خطر شامل هم مادران و هم نوزادان. كودكان مبتلا به ضايعات اوليه مغزي كه در يك طرف مغز را تحت تأثير قرار مي دهند اغلب براي رسيدن به نقاط قوت زبان اوليه به طول مي انجامد؛ اين تاخيرها براي بسياري عادي شده است اما براي بعضي از آنها همچنان ادامه دارد. تحقيقات جديد نشان داده است كه ژست كودكان در 18 ماه مي تواند آن كودكان را شناسايي كند كه اين تاخير زبان بعدي را دارند.

محققان دانشگاه شيكاگو اين كار را انجام دادند، كه در شماره مارس / آوريل 2010 مجله توسعه كودك يافتشده است.

داستان هاي مربوطه

اين مطالعه در مورد حركات نظير نشان دادن يا گريزيدن خداحافظي در 11 ماهگي 18 ساله به عنوان راهي براي پيش بيني واپس گري واژگان بعدي انجام شده است. محققان ژست را در نظر گرفتند، زيرا مطالعات اخير نشان داده اند كه پيش بيني خوبي از توانايي زبان هاي بعد در كودكان معمولي در حال رشد است. درك زبان زبان كودكان 30 ماهگي مورد آزمايش قرار گرفت.

محققان دريافتند كه زايمان در 18 ماه (اما نه سخنراني زود هنگام) پيش بيني كرده است كه كودكان مبتلا به ضايعات يك سال بعد واژگان را تاخير مي گيرند. نتايج نشان مي دهد كه ژست ممكن است يك ابزار براي تشخيص تاخير زبان مداوم در كودكان مبتلا به ضايعات مغزي باشد.

به گفته نويسندگان اين مطالعه، يافته هاي اين دو يافته هاي تشخيصي و درماني عبارتند از: سوزان C. Levine، Stella M. Rowley استاد روانشناسي، و سوزان گلدن Meadow، استاد مهربان خدمات Beardsley Ruml هر دو در گروه روانشناسي، مقايسه توسعه انساني و كميته آموزش و پرورش در دانشگاه شيكاگو.

يادداشت هاي لوين: "ژست ممكن است يك ابزار تشخيصي اميدوار كننده براي شناسايي آن كودكان با ضايعات مغزي پيش و يا پري ناتال باشد كه تاخير زبان آنها احتمالا در يك زمان وجود دارد، زماني كه آنها بسيار كم صحبت مي كنند. شناسايي اوليه ممكن است مفيد باشد، زيرا مداخله در اوايل توسعه ممكن است براي تسريع بهبود سريع تاخير زبان، انتقاد شود. "روانشناسي كودك

Goldin-Meadow اضافه مي كند: "اين واقعيت كه ژست پيش بيني تاخير زبان بعد را افزايش مي دهد اين احتمال را مي دهد كه خود ژست ممكن است مداخله موثر باشد - تشويق كودكان مبتلا به ضايعات ژست در 18 ماه اول زندگي ممكن است لغات گفتاري خود را سالها بعد بهبود بخشد."


تا كنون نظري ثبت نشده است
امکان ارسال نظر برای مطلب فوق وجود ندارد